近日，一个话题冲上了微博热搜。
是中国科学院自动化所的一篇博士论文的致谢部分引发了众多人的同感。作者*国平在文中写了自己的生活和贫困以及之后对于命运的抗争，最终跨越了阶层的真实经历和心灵感悟。
这篇致谢并不长，仅仅短短两页，但书写了一个留守儿童的半生挣扎，引发了很多网友的共鸣。
下面是他的致谢的内容：
我从他的经历，看到了很多贫困农村留守孩子的共同面临的现状，看到了千千万万为了学生的成长而奉献付出的基层教师，看到了一双又一双渴望走出大山的眼睛，看到了一个又一个不卑不亢的希望。
我跟我的同事们提起这个新闻的时候，我的一个同事提出了他能成长如此，除了自身努力与韧性以外，还沿路遇见了众多对他影响深刻帮扶有加的老师。
我不由自主的想起了b站上面有名的up主：乡村老师日记。
丁老师她的所有视频都是弹幕刷遍满屏。
在丁老师身上，我可以看到——教育到底是什么？
教育是传道授业解惑，是激励点燃唤醒，是用人格影响人格
很多基层的教师，她们虽然在自己的岗位上默默无闻，但他们却点亮了一个又一个迷茫的灵*，以一己之力去改变很多人的人生。
最开始